走吧走吧,让孩子学会自己长大

“自己的事情自己做”,这是大多数父母教育孩子时的口头禅。但是,说易行难,当父母看着孩子把碗筷打翻汤汁倒一身,鞋子正反穿错,或是磨磨蹭蹭半天不能把玩具捡好,又有多少家长能够忍住伸手的…

“自己的事情自己做”,这是大多数父母教育孩子时的口头禅。但是,说易行难,当父母看着孩子把碗筷打翻汤汁倒一身,鞋子正反穿错,或是磨磨蹭蹭半天不能把玩具捡好,又有多少家长能够忍住伸手的冲动,坚持让孩子自己做完这些事呢?

父母好好学习,孩子天天向上,这才是家庭教育的本质

我们常说,“自己的事情自己做”。但是,说易行难,当父母看着孩子把碗筷打翻汤汁倒一身,鞋子正反只穿错,或是磨磨蹭蹭半天不能把玩具捡好,又有多少家长能够忍住不帮忙,坚持让孩子自己做完这些事呢?

慢慢地,父母的手越伸越长。孩子交什么样的朋友,穿什么,学什么,将来要做什么,他们都要参与把控。他们生怕孩子行差踏错,多走弯路。

殊不知,我们可以为孩子做事,但不能替孩子成长。我们越想填满孩子的未来,孩子就越无法达到我们要求的完美。中国青少年研究中心副主任孙云晓说,孩子是看着父母的背影长大的,教育孩子是从改变自己开始的,“父母好好学习,孩子天天向上,这才是家庭教育的本质。”

走吧走吧,让孩子学会自己长大

父母不要剥夺孩子发现的机会

周末一朋友夫妻到访,顺带还有他们的五岁女儿。孩子小对什么新事物新东西都好奇。看到我们桌上的水壶就要伸手去摸,尽管水已经煮好放在那晾一会的了,但隔着还是能摸得出水温很高的。怕小孩子被烫伤,我们抓紧要去劝孩子别摸,却被朋友阻止,说别管她。让她自己感受下温度,她知道烫以后才不敢随便碰。

说这话后,朋友转过头对孩子说,这个很烫的,待会会痛,不信你摸摸看。孩子半信半疑,小心翼翼去摸,刚碰到立刻就伸手,因为她发现”果然很烫“。

当然我们不是主张说让孩子随便碰水壶和温水,毕竟孩子小,还是要有大人旁边看着比较放心。但是我们可以采取这种引导式的:让孩子知道原来烫就是这种感觉,以后才能记住这是”危险“。

走吧走吧,让孩子学会自己长大

亲身体验才能明白更多道理

6岁的孩子擦完桌子之后去洗抹布,观察到“抹布比以前白了”,“水变成黑色了”。这两者之间的关系在成人看上去很明显,但孩子却是通过亲身实践才了解到了它们之间的变化。如果父母对孩子说“别抓抹布”、“水都黑了,不能洗手了”,那么,他是不能在实践中体会到这两者之间的联系的。

孩子的成长不能替代,父母往往太急于帮助他们,或者要求他们一出手就是正确的。可也正是这样,父母剥夺了孩子发现的机会,扼杀了他们学习的兴趣,打击了他们解决问题的主动性。

走吧走吧,让孩子学会自己长大

孩子是在群体交往中长大的

儿童社会化过程的另一个特点,是群体性。孩子是在群体的交往中长大的,再好的父母都不能代替伙伴。

赵女士的女儿7岁了,除了做作业,每天的课余时间很少出去玩。这天周末,赵女士跟朋友相约带着孩子出去玩,两个孩子却大吵一架,各自哭着回家。

事情也简单,两个孩子在抢玩具的时候,朋友家的男孩推了小姑娘一下,正好磕到后脑勺,一个青紫的大包让赵女士很是心疼。朋友内疚不已,抬手打了儿子的屁股,两个孩子哭得天昏地暗,只能散场了事。这次之后,赵女士也不好意思再约朋友一起玩儿了。

走吧走吧,让孩子学会自己长大

“其实,有时候,孩子打完架就没事了,可家长心里的疙瘩却解不开。”。比如,当孩子发生争执后,家长一般都坐不住,他们会袒护自己的孩子,或不问缘由地苛责自己的孩子。“这同样是过度干涉。”孩子有交友的自由。父母应该尊重孩子的朋友,引导他们正确处理与同伴之间的矛盾,“孩子只有在与同伴的交往中,才能明白如何与他人交往,总结出解决冲突的方法。”

那父母要怎么做才好呢?

1.家长教育孩子的时候请谨言慎行。童言无忌的孩子才能保持自由探索的天性。对待孩子,要有足够的肚量和理解力。如果孩子的做法跟你预想的不同,哪怕你认为他是在闯祸,开口的时候不妨慢一点,想想这是不是在干预他。

2.小家变大家,独养变群养。一个小区的独生子女家庭可以考虑组成互助组,3个以上但不要多于5个,让他们一起吃饭一起游戏,孩子们的问题让他们自己解决,家长不要参与。如果是两个孩子在一起,出现矛盾很容易谁都不理谁,而3个孩子在一起对他们来说要复杂一些,他们必须动脑筋“找朋友”。

3.儿童时代是延迟满足训练的最佳时期。不要孩子要什么就给什么,要让他们学会等待,懂得节制,没有延迟满足的训练就难以有自制力,而没有自制力就难以有幸福的人生。

4.关注孩子的成绩的同时要关注他们的学习能力,明智的父母会让孩子多运动多游戏,并以此带动孩子学习能力的全面发展。

5.培养孩子发展某种特长必须以潜能和兴趣为前提,无兴趣则无动力。父母的兴趣未必是孩子的兴趣,逼迫没有音乐耳朵的孩子成为音乐天才,就像要让石头开花一样难以如愿。

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