以和致育,健康人生

北京师范大年夜学教授、原中国教导学会会长顾明远说,黉舍文化的特定含义是颠末全校师生经久的努力积淀起来的具有本校自力风致的文化传统。这种黉舍文化传统一旦建立起来,就具有指示黉舍办学、…

北京师范大年夜学教授、原中国教导学会会长顾明远说,黉舍文化的特定含义是颠末全校师生经久的努力积淀起来的具有本校自力风致的文化传统。这种黉舍文化传统一旦建立起来,就具有指示黉舍办学、统一代价不雅念、引领师生教与学的感化,就能凝聚全校气力,为实现黉舍的办学目标而努力。黉舍文化是黉舍的灵魂。一个没有自力风致文化的黉舍,师生员工就会像一盘散沙,短缺努力的向心力和内聚力。

重庆市铜梁县侣俸镇小学初创于1922年,后几经变化,定名为侣俸镇小学。颠末90多个春秋的浸礼,如今已成为规模大年夜、质量高的州里一流小学,是铜梁县首批命名的 “示范小学”“重庆市文明礼仪示范校”。

侣俸镇小学自建校以来,在艰巨中起步,在奋斗中成长,积极探索自立成长之路,慢慢形成了自己的办学理念和思惟。

2008年,提出“三个有利于”的办学指示思惟,即黉舍事情要有利于门天生长,有利于西席成长,有利于黉舍在社会上形成优越声望。以质量和声望为核心,确立了“外塑形象,内强本质;求真务实,追求卓越;周全成长,办有特色”的黉舍整体成长思路。

2009年,以完善规章,抓规范为重点,规范黉舍治理,建立健全黉舍治理轨制。先后建立并实施了《教职工请假轨制及履行标准》《黉舍教授教化老例治理轨制》等37项治理轨制。拟订并实施了《教职工稽核评价实施法子》《校级骨干西席评比法子》等21项治理法子和规划。

2010年,在系统总结三年黉舍事情根基上,进一步明确了黉舍的办学宗旨——为门生平生奠基,为社会成长办事。提出了黉舍成长新的目标——创建情况柔美、治理高效、质量一流、特色光显的县域内屯子子黉舍。开展了以“三种意识,一种精神”为主线的系列师德教导,匆匆进西席更新不雅念,解放思惟。这一年,在进行自我成长诊断根基上,拟订并实施了黉舍五年景长筹划,体系筹划了黉舍成长理念、目标、道路、策略。由此,侣俸镇小学进一步走上了自立、康健、持续成长之路。

2011年,根据新阶段黉舍成长的要求,进一步提出了“内涵成长、特色成长,折衷成长”的理念,为加快推进黉舍今世化扶植奠定了思惟根基。从2009年—2012年这三年里,在上级有关部门的大年夜力支持下,政府和黉舍先后投资280余万元改造了校园情况,添置了教授教化举措措施,基础实现了办学前提、教授教化举措措施的今世化。

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