家庭教育(能力训练4):注意力培养(视觉能力)

记得原来在广东某学校工作时,学校请来了北京的某快速阅读专家。在培训我们时,每次上机阅读前,他都会让我们做个游戏,也就是用鼠标把格子里的25个数找齐,速度越快越好。专家告诉我们说这就…

记得原来在广东某学校工作时,学校请来了北京的某快速阅读专家。在培训我们时,每次上机阅读前,他都会让我们做个游戏,也就是用鼠标把格子里的25个数找齐,速度越快越好。专家告诉我们说这就是训练快速阅读能力的,速度越快,一目十行的能力越强,当然,阅读能力也就逐步提高了。

家庭教育(能力训练4):注意力培养(视觉能力)

(水灵灵的眼睛)

后来我才明白,当时玩的那个游戏叫做舒尔特方格(舒尔特方格 Schulte Grid,是在一张方形卡片上画上 1cm × 1cm 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ~ 25 等共 25 个数字。训练时,要求被测者用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高)。也终于知道,这舒尔特方格正是训练一个人的视觉能力,锻炼一个人注意力的。

家庭教育(能力训练4):注意力培养(视觉能力)

(舒尔特方格)

这里所说的视觉能力当然是与视觉不一样的概念。视觉是一个生理学词汇。光作用于视觉器官,使其感受细胞兴奋,其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉(vision)。而视觉能力,则是指眼睛看到的信息传递给大脑的加工能力。孩子的视觉能力强,注意力则更为集中。

孩子视觉专注力差在学习上的表现为:上课时精神不集中,常被外物干扰;上课时总爱做些小动作;做作业不专心,东一榔头,西一棒子;写作业速度慢;看书坚持的时间短等等。这很让一些家长头痛心力憔悴。

下面这些训练孩子视觉能力的方法是值得家长参考的:

1、走迷宫。

这可是我们从小喜欢玩的,也最能激发小孩子的成就感。作为父母,可以根据孩子的年龄特征,性格特征,来选取与之相符的迷宫游戏。如性格急躁的孩子可多走一些“神秘的教堂”、“迂回的庭院”式的迷宫,分辨力差的孩子多走一些“黄花阵”式的迷宫,方向感差的孩子多走一些“送信路线”、“视错觉迷宫”,感官能力差的孩子多走一些“立体”式的迷宫等。

家庭教育(能力训练4):注意力培养(视觉能力)

(迷宫图)

2、找不同。这游戏不仅能吸引小孩子,对大人也有一种吸引力。现在在书店里就有不少这样的专门书籍出售。家长可以去书店买一些回来,与孩子来个找不同的比赛,可以说是其乐融融啊。不过,玩的时候可以从基础的玩起,像打游戏通关一样,给孩子一些儿自信。

家庭教育(能力训练4):注意力培养(视觉能力)

(找不同)

3、找数字或汉字。在朋友圈里,常见圈友们发这样的游戏,要大家玩一玩。也就是说,这也是老少皆宜的游戏。比如:从一大堆的”正’中找出“止”来,从一大堆的’土“中找出”士“来,从一大堆的”6“中找出”9“来,……玩得乐此不疲。然而,就是这乐此不疲中,大家感觉到自己的视觉能力似乎提升了。

下面,在一大堆的”钱“中,陪着你的孩子玩一玩,看能不能找出”我“来不?哈哈……

家庭教育(能力训练4):注意力培养(视觉能力)

(钱中找我)

4、其它。训练视觉能力的游戏很多很多,比如:手影游戏、搭积木、找花生(让孩子找一个自己喜欢的花生,然后放入一堆花生中,再把它找出来)、对手指(让孩子双手食指伸出,掌心向外相向运动,食指指尖准确对接)、拼图……

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(手影)

(相关图片来自网络)

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