变味的“家长委员会”

家长委员会,顾名思义就是由家长代表成立的组织,作为与学校沟通的桥梁。对完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境 ,深入推进素质教育,促进中小学生的全面发展起着重要…

家长委员会,顾名思义就是由家长代表成立的组织,作为与学校沟通的桥梁。对完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境 ,深入推进素质教育,促进中小学生的全面发展起着重要的作用,但在运行过程中,很多学校变了味:

一、“变味的来源”。家长委员会成员并非由学生家长投票选举,而是由学校指派产生,成员多为和学校有某种利益关系的家长。其中缘由不问自知。听听网友怎么说:

“目前我们家长委员会的成员,除家长自荐,主要是学校推荐产生。”一所学校相关负责人表示。

家委会有实际作用吗?

家长:形同虚设,很少说“不”

“家长委员会?不知道有这个组织。”

“听说过学校有家长委员会,不过我不是成员,也不知道这个组织对我们来说有什么作用。”

不知道这些委员是怎么选出来的,可能都是学校自己定的吧。”一位家长说,家委员会成员大都是家长中比较有社会地位的,“说白了,就是有点权或有点钱的。”

“形同虚设,学校涨价或别的什么决定,家委会一般都是一致通过,几乎没有不通过的。”一位家长说。

更有甚者,有些学校把类似享受贫困生的学生家长做为家长委员会成员,并以此为条件要求家长“配合”学校工作。

二、 “变味的作用”。 很多学校的家长委员会没有开展相关的活动,其成员也没有参与学校管理工作,如巡视校园、维持教育教学秩序、评价教师等活动,而沦为学校收费的“挡箭牌”。学校的一些乱收费行为通过家长委员会被“漂白了”。 家长委员会成为代替学校乱收费的组织。

三、 “变味的形式”。 “一个样本、 一片表扬声、一团和气”是多数学校的家长委员会的场面, “尖锐的问题不敢提,毕竟孩子在这个学校上学,万一老师给孩子‘穿小鞋’怎么办?”一些家长也表示了自己的担忧。

变味的“家长委员会”

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