教育论文 中国公益民心关注农村留守儿童家庭教育的缺失问题!

教育论文 中国公益民心关注农村留守儿童家庭教育的缺失问题! 中国公益民心舞蹈文化(爱心老师团队快讯)农村留守儿童家庭教育的缺失正引起社会各界的重视。由于父母在城市打工、孩子对交与祖…

教育论文 中国公益民心关注农村留守儿童家庭教育的缺失问题!

教育论文 中国公益民心关注农村留守儿童家庭教育的缺失问题!中国公益民心舞蹈文化(爱心老师团队快讯农村留守儿童家庭教育的缺失正引起社会各界的重视。由于父母在城市打工、孩子对交与祖辈或者亲戚照看,农村儿童与正常的父母家庭教育脱轨。家庭教育的缺失使留守在农村的儿童在基本的生活、日常的学习、健康安全、心灵归属、道德品行等方面呈现或埋藏着一定的“阴暗”问题。针对农村留守儿童由于家庭教育缺失存在的问题,昆山公益民心舞蹈学院就提出了让留守儿童的家庭教育不再犯难的有效策略。

教育论文 中国公益民心关注农村留守儿童家庭教育的缺失问题!农村留守儿童家庭教育缺失带来的问题

1.留守儿童监护主体变更以致消极教育
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由于父母为了维持生计在外打工,留守儿童的监护主体转移至祖辈或者其他亲戚。老年人对孙辈的教育以溺爱为主;其他亲戚对留守儿童的教育以“完成任务”为主。他们或对孩子的顽劣行径舍不得严厉斥责;或对孩子的不良习惯呈放任态度,以致留守儿童们逐渐形成娇纵、任性、脾气怪的性格。他们对孩子教育是消极的,是脱离正轨的。主体的变更可能会对留守儿童的健康成长埋下隐患。

2.家长角色弱化,儿童应有的心灵归属缺失
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家长是孩子的启蒙老师,是孩子的第一任教育者。温馨的家庭氛围和良好的家庭文化将对留守儿童产生巨大的影响。但是父母长期在外,导致家长角色弱化,父母与孩子产生隔阂,儿童应有的心灵归属缺失。

3.监护不到位下的金钱补助导致孩子畸形发展

农村贫困文化及教育现实直接影响到留守儿童父母的家庭教育意识淡薄、教育观念陈旧。他们认为距离的遥远,心灵的缺失能由金钱物质来弥补,在外打工的父母认为将孩子送到了学校就是完成了任务,重分轻德,对孩子的关爱沟通极度缺失。

教育论文 中国公益民心关注农村留守儿童家庭教育的缺失问题!目前,社会各界将更多的视线投放在农村留守儿童缺失家庭教育的问题上,忽视了留守背后暗藏的巨大教育财富。外出打工的父母应将自己在外打工的经历以及远在他乡的生活磨难以故事的形式向农村的子女叙述,让其理解生活的不易,帮其树立吃苦耐劳、拼搏向上的精神意识,有利于引导孩子提高意志力、树立自信心。从此视角出发,在外打工的父母与留守农村的子女之间的远程教育更为深刻了。如何为农村留守儿童创造一个较好的成长环境,以便让他们随时随地收到家庭教育的关爱?伟大的教育家宋庆龄曾言之:“孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。”因此,需要家校合作,共筑微信在线交流平台;优择监护人,及时协同亲子之爱;转变狭隘观念,殷实子女之爱;以自身打工经历激励孩子正确成长。
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中国公益民心舞蹈学院就是在这种社会环境下应运而生,这是一个全免费的完全为农民工子女提供舞蹈培训教育服务的公益机构。

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