父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!

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今天一直在想应该和大家分享什么内容呢?想来想去,“觉醒”这个话题是最重要的。因此今天讲的内容就是父母不觉醒,你所有的教育技巧那都是在演戏。虽然这个主题讲得有点重,但却是我们真真实实的感受。

为什么呢?因为,在过去我们在会员群里面解答了几千个家长的问题,各种各样的问题都有。那么,很多问题已经都是在学习的课程里面有讲过的,甚至已经在课程里面进行了详细的分析,但是很多家长依然不懂得怎么去运用,但也有很多家长用得非常好。

我们发现有些家长花了几万块钱,甚至十几万块钱去学各种各样的家庭教育的课程,但是学完以后讲起来头头是道,但是当自己面临真正问题的时候他没法做好。为什么会这样呢?并不是课程学的多、学费贵就好,重要的是要选择正确的课程,更重要的是学了要开智慧,学了要觉醒,如果不觉醒所有的一切都是徒劳。

所以,今天要讲的主题是《父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!》。

父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!

父母不觉醒所有的教育技巧都是演戏

经过分析以后,我们发现家长不觉醒都有这么几个特点:

1、有些家长不觉醒,是因为智慧不开

有很多家长大部分都是通过听不同老师的课,最后变成了乱听课和听课乱。在互联网的今天,其实知识的宽度是无限延长的,根本就是听不完课。所以,我们更需要有知识的深度,这是为了激发智慧。

在过去我们积累了很多的家庭教育知识、商业运用等知识,但是如果你只会知识积累,却不懂得把它转化成为智慧,那你所学的知识最终也都运用不上。所以,我们学习不是为了积累知识,而是为了激发我们的智慧。

2、有些家长不觉醒,是因为自己执着于过去所学的观点

有些家长总是执着于过去原生家庭传承给他的一些教育观念,但是实际上随着年代的不断的改变,这些陈芝麻、烂谷子的教育方式,可能已经不适合于现在,那我们就应该尝试去做一些改革。

3、有些家长不觉醒,虽然是认真学习,但是不思考,平时不运用

孔老夫子以前在论语里告诉我们:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是:如果学习,但从来不思考,最后就会迷茫。如果整天自己在思考而不去接收一些外面的知识,那最后也会精神匮乏。

如果我们学习不思考,学习不实修,即使全盘接收了课程的内容,那也都不一定适合我们的家庭。所以,我们一定要去学,而且学完以后还要思考;思考完以后,还要实修,说直白点就是在家庭实际环境中去操练,去觉悟。

4、有些家长不觉醒,自己日常对儿女关注很少

有时候打开他的朋友圈,里面看不到孩子的信息,看不到自己对家庭教育的观念分享。

父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!

不觉醒的父母学再多也没用

如果家长不觉醒,会带来哪些什么影响?

1、如果家长不觉醒,在这个平台听点课、那个平台听点课,教育的知识总是拼拼凑凑的,那我们能做好家庭教育吗?说实话,这非常的难!实际上到了要运用的时候,还是无法用好。

也就是说,如果你不觉醒,你的教育技巧肯定都是照搬照抄,你去这个老师听一点,那个老师听一点;到实际运用的时候,A老师的技巧用一点,B老师的技巧用一点,但有时候往往最后的结果不如意,甚至还出错了。

2、如果家长不觉醒,你所学的知识就像演戏一样。演戏就是导演写好了剧本,然后演员就按照剧本那样照搬照抄、照章办事。可是在我们家庭教育当中,你能照搬照抄吗?

比如说,我们讲一个主题《孩子不学习、不做作业,怎么办?》,可能这背后的原理和《孩子不吃饭、要玩手机》是一样的,但最后分析解答讲完了,虽然是同样的原理,但往往很多家长就不会运用。

如果是这样子的话,你就是演戏,你就是照搬照抄;如果这样子的话,你就无法在家庭教育这条路上很好地去爱你的孩子,陪伴你的孩子,帮助你的孩子成长,所以觉醒真的很重要。

父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!

不觉醒的父母依然教育不好孩子

如果父母不觉醒会将会出现的以下四种状态:

第一种家长,不明白教育目的,以至于没有正确价值观,最后导致行为做法的不正确。

1)、如果不知道教育的真正目的,那就不能确定教育的价值观,那教育的方法、实际的行为因此也会不正确。

举个例子,如果我们能够知道教育的目的最后就是要让其生命具有幸福的力量或者感觉,具有自我创造、自我实现价值、自我感觉到幸福的能力。

那我们教育的目的就已经不再是集中在他未来财富上,未来的知见上,而可能更多的是要让他学会接纳,学会对这个世间规律的洞察,学会满足于当下的生活,让自己能够活得开心、幸福。所以,不觉醒的父母,不知道教育的目的是什么。

2)错误的教育目的势必传递错误教育的价值观;错误教育的价值观势必带来他错误的教育方法和教育行为。如果是这样子的话,那孩子就偏离了方向。

再举个例子,如果一个不觉醒的父母,他认不清整个社会大的方向,看不到生命的真相,可能他们可能会觉得:今天的社会,一定要赚很多钱、一定要光宗耀祖,一定要赚很多钱,一定要过上富裕的生活,这就是未来需要的。

如果在这样的价值观指导之下,他就会拼命的告诉孩子:在未来如何赚钱?如何读书很厉害?如何找一份好工作?如何赚钱?如何享受荣华富贵?……

如果孩子在往这条路上走下去,如果他不到荣华富贵就会痛苦;当父母期望高,孩子又做不到,那么父母也肯定会失落。最后孩子的成长也会偏离了方向。

第二种家长,积累了很多知识却不长出智慧,所以往往知识积累越多越成为觉醒的障碍。

1)我们今天所在学的都是停留知识的层面,但是知识在互联网时代已经越来越多而且无限延长。

我们以前在工业革命的时候,培根说了一句著名的话:“说知识就是力量”。但是,在今天知识就是力量吗?其实已经不再是力量了!今天要比知识,你永远都比不过百度;今天要比知识,你永远都比不过图书馆。所以,现在知识已经不再是力量了。

随着互联网世界的发展,随着整个世界的高速发展,知识已经从原来的普遍性走向今天的专业性。所以今天就出现了专家,但是专家只能针对某一个领域才能够发挥自己的专长,但是换一个领域可能就不行了。

2)其实知识和智慧是有非常大的区别的。

知识只能在某一个领域发挥作用,那智慧是不一样的,智慧是不管在哪个领域,它依然都能够产生作用,不管在哪一个领域有智慧,它都能够延伸出知识。

如果我们把知识比喻成为一条河,河水上面的小水珠那个一个知识点,那无数的小水珠连成了一片河流。那么,如果你拥有了很多知识,就像一小条河一样,但是这条河水终究会流向大海,最后干涸掉。

3)用什么样的办法能够使知识源源不断的产生呢?那就只有找到这个产生源泉的泉眼。

如果我们能找到了这个泉眼,虽然刚开始所产生的原水不大,但是他能无穷无尽不断产生。所以,找到智慧比找到知识来的更重要。所以觉醒的状态就是要有智慧的泉眼,所以我们不是为了学习积累更多的支持,而是为了激发智慧。

当我们有了智慧以后,就能够以一生万法。比如说,我们能够通过学习家庭教育的这些知识方法进而去思考,然后去模拟自己出现的情况,然后我们会怎么做?通过这样的方式,找到背后的规律,找到背后的方法。

如果突然有一天你可能会发现:不管你孩子出现任何情况,遇到任何的事情,你都能够如理如法,都能够得心应手,应该这样去应对。如果是这样,那你就等于找到了家庭教育背后的智慧,这个智慧就能够生出千千万万种的方法。

因此,这个就是像是觉悟了、开悟了、觉醒了这样的状态。所以,开智慧非常重要。

第三种家长,如果不觉醒的他很容易被情绪左右,做情绪的奴隶。

自己有很多的知识和道理,也知道对孩子打骂不对,打骂完了以后自己也很后悔,也知道孩子现在已经大了,越打越叛逆,也知道孩子不学习老师会批评。也知道孩子越不学习我们催他,越催越慢,再催就熄火,就像车屁股后面贴“着不要催,再催,我就熄火了……”孩子也是这样,但是你明白了这个道理你不会用,为什么?因为自己内心无比焦虑!

为什么焦虑?因为不觉醒!现在很多家长都是被情绪左右,当孩子三番五次挑战我们的底线的时候,还是管理不住自己,不能做情绪的主人,然后被情绪牵着鼻子走,焦虑变成指责,打骂、控制……

第四种家长,不觉醒就不知道生命成长的规律,就不懂得正确的爱,不懂得正确的爱就会造成错误成长,不成长是浪费生命,错误成长是扼杀生命。

1)因为他不觉醒他不知道生命成长的规律、不知道生命的本能、不知道生命的潜能,所以他没办法去尊重生命的本能,更没办法去挖掘生命的潜能。

家长不知道整个生命成长规律的,不知道孩子在不同年龄阶段需要不同的教育方式,也不知道生命需要的心灵养分。那这样子的话,我们的爱就没有了方向。如果没有方向的爱,往往就会变成错误的爱,错误的爱就会带来对生命的伤害。

台湾很流行一句话叫“不教的教育”,有时候“不教”不是完全不理、不管、不顾。“不教”是为了更好的教。“不教”是为了让孩子能够自我成长,这是“不教而无不教”,这就是老子道德经里面就讲的“无为而无不为”。其实“不教”是为了让他更好的自我成长、自我觉察、自我奋进。

2)而很多家长都是乱教,所以不成长往往是浪费生命;但是如果错误成长,那是扼杀生命。

如果你不懂,你干脆不帮它成长,他也会自己成长起来,那还比较好。但是如果错误成长,那就是扼杀生命。所以,不觉醒的父母很可怕,可怕在哪里?可怕在扼杀生命、可怕在错误成长。

父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!

不觉醒的父母是在浪费生命甚至是扼杀生命

总结一下,以上讲了四种家长不觉醒的状态以及会产生什么影响?为什么不觉醒这么可怕?

觉醒的父母应该是什么状态?

  • 觉醒的父母是要知道生命成长的规律,知道整个宇宙生命运行的规律;

  • 觉醒的父母是能够长出家庭教育智慧,从而能够生出很多种家庭教育的方法;

  • 觉醒的父母要接纳孩子所发生的一切,并愿意陪伴他去改变;

  • 觉醒的父母是不迷茫有主见的,自己能够针对孩子的出现的问题进行自我分析、自我调整;

  • 觉醒的父母是温暖的,觉醒的父母是爱与慈悲的;

所以真的觉醒非常的重要。

觉醒和实际操作之间有什么关系?

1、如果说觉醒是心法,那么教育技巧就是干法。那你要去运用这个教育技巧,要去执行下去的话,那么干法就要心法来指导。

如果一个父母他的心不觉醒,他没有觉醒的心法,那么干法就会出错。如果有了觉醒的心法来指导,那干法就是正知正见;若他用错误的心法来指导,那干法就会斜知斜见。

2、同时,心法需要在干法当中去检验,在执行过程当中可以去觉察,总结、修正心法。

每个家庭的环境、每个孩子的年龄是不尽相同的、每个父母亲的文化层次也不一样,当然每一个人的学习能力和领悟能力也不一样。学完以后不但要思考,思考完以后还要实修,实修完了以后还要再修正,这样才可以检验和调整出最适合你的教育心法。

如果我们学习了之后不实修、不思考、不去觉醒、不去总结、修正,即使全盘接收了我们课程的内容,那也都不一定适合我们的家庭。

父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!

觉醒的父母更懂如何爱孩子

那我们应该如何去觉醒呢?如何快速觉醒?

第一个方法,就是一定要发一个愿。

因为发愿非常重要!其实发愿就是下决心,发愿就是树立自己的梦想。发愿就是向宇宙下订单,向宇宙诉说我们的心声,这样觉醒的速度就会更快。每个人可以来发愿:

我XXX愿意通过努力学习来激发我的智慧。我要做一个觉醒的父母,我一定要努力的成长,让我的觉醒能够帮助到我的孩子以及更多的人。我愿意从今以后每天坚持不断的学习,坚持不断的觉醒,最后让我成为一个觉醒的人。

如果你真的发了愿,就像跟宇宙下了订单,也给自己一个决心,那么以后这个愿也会有一种力量促进我们成长。所以,希望大家把这个愿写下来,贴在房间梳妆台前、墙上,每天好好的看一看,让我们每天不断的觉醒。

第二个方法,就是应该选择一个正确的课程,正确的方向、正确的老师。

这个也非常的重要,为什么呢?因为我们学习是需要通过有正确的方向,也需要通过有一个正确的课程,比如说:你去学歪门邪道,那肯定他最后不会走向觉醒,反而走向堕落。如果选择课程的方向是正知正念,那可能就会让我们走向觉醒。所以,选择课程方向非常的重要。

那最好的课程、方向和老师是什么呢?那最好的课程的方向就是人类走向觉醒的所有大智慧,那大智慧的课程是要从我们中华优秀的传统文化儒家、释家、道家里面去寻找。

汤因比博士(阿诺德·约瑟夫·汤因比,CH(Arnold Joseph Toynbee),英国的著名历史学者)很早的时候就说过:拯救21世纪人类社会的只有中国的儒家思想和大乘佛法。所我们大家要找到方向的话,无疑就是我们中华民族所骄傲的文化瑰宝以及优秀的传统文化,道家的道德经,佛家的佛经,儒家的经典等。这些都是能够让我们觉醒的方向和课程,所以要向古圣先贤靠拢、要向智慧经典靠拢。

谁才是我们最好的老师?古圣先贤当然现在已经是去世了,已经不在这个市场上了,那在这个世上能够帮助你的是谁,那是君子!所以圣贤已经不在,君子依然在世间。那我们就要去寻找到这样的老师。

所以我们大家一定要好好学习成长,有了正确的方向、正确的课程、正确的老师,那我们在觉醒的路上就不会走错方向,就会不断的积累自己的智慧,最后觉醒。

第三个方法,就是我们一定要用心的去学习,而且要重复的学习。

1、为什么要用心的学习呢?

很家长学习的时候心不在焉。比如说:边听着微信边洗碗,边听的微信边在干其他的。心不在焉的学习效果的肯定非常小,他听到都是华丽的言辞,但是听不到语言背后的力量、听不到语言背后的智慧。如果我们真正要用心学习,那就要用虔诚心、要用恭敬心。

如果对于学习令我们觉醒的知识,我们都如此不恭敬、不重视,那么我们注定就得不到课程背后的智慧。所以要用心学习,这很重要。

2、为什么要重复学习?

其实有科学家做过统计:学习一门课程,当学第一次的时候只能记住其中的30~40%,过一个月后可能会忘得只剩10%~20%;如果在一天以内去复训,会发现了学到的知识会变成70%;而学第三遍以后有可能变成80~90%,所以要重复学习,这也很重要。

前段时间看了一个马云演讲的短片,他就是讲到他自己的学习心得,意思是:

我从来不会去看很多的书,因为现在书太多了,也看不完。但是看书我只看三种书,第一个就是论语,我不会看很多的书,但是我会把同一本书看无数遍,就像《论语》、《佛经》、《道德经》……

他讲的这番话,也给我们很大的启发。如果我们现在到处学习、到处听课,结果听很多课,最后就变成了乱听课,听课乱,所以,也应该反思,干嘛这样呢?其实,只要我们选择一个正确的知识、正确的方向,用心地学习,一遍一遍、百遍千遍的学习就可以了。另外,有些人总是带着傲慢心,觉得这个课我听过了、我懂了,听过就懂了,但是你不一定能够明白背后的原理和智慧。

所以,一定要真正用心去感受、重复的学习。当一个知识点重复学了无数遍之后,就成为一种智慧、就能够洞彻到背后的原理。接下来要用心去做笔记,去分享。

3、为什么要用心去思考呢?

比如说,我们讲到某一个主题,那应该做到的就是学了这节课程,就要去思考这节课程背后的原理是什么?理解背后的原理之后,然后我们又去模拟如果我的孩子出现这样的情况后应该怎么做?通过不断把知识串联起来,然后去模拟运用。那我们就很容易觉醒,在以后慢慢的就能够把知识转为智慧。学习不是为了积累知识,学习是为了激发我们的智慧!

其实思考的过程就是验证我们所学的知识,思考的过程能够让我们把知识转为智慧的一个中间环节,所以一定要去思考。

第四个方法,就是我们每天必须要坚持总结,坚持做自我提示,坚持写觉察日记。

1、为什么要坚持总结呢?

很多人学了很多的知识,但是他不去总结这些知识,不去总结自己的人生,最后会发现自己每天这样就白白地过去了。如果我们每天能够总结一下自己人生,其实是有非常大的好处。

我们张老师在生命树里所讲的课程的相当一大部分都是源自于他过去对自己的家庭教育以及人生的总结。总结不是一天马上能想出来的,而是每天坚持不断的反思,最后写下来。所以,他有一个习惯,就是拿着本子在身边,有时候想到的观点把它记下来。有时候,突然间想到他过去的失败或者成功,或者有什么样的经验,他都会记录下来。有时候,看到孩子开心快乐的一面,也会把它记录下来。这些点点滴滴汇聚起来就成为了我们今天生命树的课程。

所以,为什么很多人说生命树的课程与众不同?不同之处就在这里。并不是生命树的课程有多么多么高深,我们要告诉你的是,生命树的课程其实朴实无华,生命树的课程没有华丽的语言,生命树的课程都是能落地接地气的。从实践教育当中总结出来的经验,可能会比较土一点,但是土有土的好处。现在有几十、上百万的家长在生命树的公益免费七节课里面得到了非常大的成长。特别是有些家长听了三遍、四遍,对自己的成长帮助非常的大。所以我们也希望生命树这样的课程能够帮助到更多的家长,因此生命树也把这些课程免费奉献给大家。

在我们微学院群里听课,要求相当严格的,因为我们是全国要求最严格的微学院之一。在里面要改昵称,必须要每课必听,每节课要交作业,如果不遵守,我们就会有人把你踢出去。所以希望我们的家人,一定要严格遵守这样的规则,如果你想到我们生命树的微学院群去听课,就一定要爱这个家。

2、为什么要做自我总结,又要做自我的提示、自我觉察呢?

因为,我们每天在生活、工作当中忙忙碌碌,如果我们能够养成习惯,每天写一个觉察日记。比如:今天从早上起床一直到晚上,觉察了哪些事?我的孩子是怎么样的?我自己的情绪状态是怎么样的?我明天应该如何去调整?如果每天坚持写五分钟,我们可能会发现一年后就会发生很大的改变。

这个也是觉醒的一个很重要的方法,其实也是觉醒了一种思考,我们说觉醒的路上需要三个字:闻、思、修。“闻”就是听闻,听闻就是听课;“思”就是思考,通过思考才能够发现里面的真理;“修”就是实修,因为我们要去实修、去验验证。

第五个方法,就是要内外兼修,农禅并重。

1、为什么要内外兼修?

其实,内修是要修我们的心,外修要修我们的行为。

我们现在很多人都在外修行为,其实这样是违背了生命原来的规律。我们人的行为是受心主导的,心里怎么想他外在的行为就会做出什么事。

比如说,你外在的行为修得很孝顺的样子,但是你的内心并不孝顺,请问这叫真孝顺吗?这不是真孝顺,这是在压抑、压迫自己变为孝顺。

真正意义上讲,我们应该是在内心能够了知父母亲的辛苦、感恩父母亲,能够内心升起孝顺的心,而外在的行为变成了孝顺,这叫内外都孝顺,这是真孝、这是大孝。

但是如果说你行为装成很孝顺的样子,但是内心一直都是不满的,都是不需要这样的,这不是真孝。那也有些人是内心会孝顺,但是他外在的行为他不做出来,这叫内孝而外不行,那这样子你的父母亲感觉不到。你孝顺父母亲,对方能感觉到吗?如果对方感觉不到,那就不叫做孝顺。

虽然这只是举例,那我们个人的觉醒也要内外兼修。

2、为什么要农禅并重?

其实这是来自于中国佛家禅宗的一句话,意思是指修行人白天要上山种茶采茶、农耕劳作,晚上回到禅堂打坐修行。为什么要这样做?

如果说我们天天都忙于每天的繁忙的工作,每天忙于繁杂的事情,你从来不为安坐下来为自己的内心修得一片安宁,那你属于瞎忙;但是如果我们整天跑到深山老林里面去打坐修行,那叫瞎练。

其实正确的做法是应该把两者结合起来。所以,我们每天要找出半个小时时间让自己安坐下来,好好观察自己的内心、好好地觉察我们今天的生活,然后再用其他的时间好好去工作。该要休息一下自己内心的时候就好好的休息一下,好好的观察一下自己的内心,该要出去工作的时候就好好的工作。这样子的内外兼修、相互辅助。

其实,日常生活就是最好的修行道场,觉察自己生活的每一个细节就是修行的过程,所以我们要知道修行从来不在深山老林,而是就在家中、就在生活中、就在家庭教育中。

父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!

觉醒的父母很智慧

接下来做一个总结,今天的内容分成了以下几个部分:

第一部分,讲了为什么要分享这个主题。

因为现在很多家长都不觉醒,不觉醒听再多的课程都是在演戏。

第二部份,讲了父母不觉醒会出现的四种状态。

1、不明白教育目的,以至于没有正确价值观,最后导致行为做法的不正确。

2、积累很多知识不长出智慧,所以往往知识积累越多越成为觉醒的障碍。

3、不觉醒就会被情绪所左右,做情绪的奴隶。

4、不觉醒就不知道生命成长的规律,就不懂得正确的爱,不懂得正确的爱就会造成错误成长,不成长是浪费生命,错误成长是扼杀生命。

第三部分,讲了觉醒与实际操作之间的关系。

觉醒是心法,教育技巧是干法,干法需要心法来指导,心法又需要干法去总结、验证。

最后部份,为大家分享了觉醒的五个方法

1、发愿,下决心要觉醒。

2、寻找方向,寻找课程,寻找老师。

3、用心学习、重复学习,用心思考并且分享成长。

4、要每天总结,每天自我提示,觉察。

5、要内外兼修,农禅并重。

能做到这些,那我们才会走上觉醒这条路。其实,觉醒不仅仅是为了家庭教育,觉醒也是为了你的生命圆满而,觉醒也是为了我们的生活、工作,甚至包含这个世界。

最后,生命树祝福各位亲爱的家人们能够走在觉醒的路上,拥有圆满的人生,希望大家在家庭教育这条路上互勉互励,一定要好好的成长为中华民族的伟大复兴中国梦作出应有的贡献。


关于生命树的免费培训课程:

走进生命树的课堂,越早越好——这个是生命树的家人们一致认可的!

我们有七节公益免费的课程,这也是我们最精华的内容。为什么要免费呢?

其实,我们是希望帮助到更多的人一起成长、觉醒!在过去的1年时间时,已经有40万左右的家长直接走进我们的课堂,也侧面辐射了100万的家长。如果,你真的爱孩子,你一定要好好的学习!

因为我们的课程与其他的有所不同,不同之处在于:

1、国内类似的课程比较少;

2、我们是结合了人本心理学、赏识教育、以及儒释道的精髓;

3、也是国内最严格、也最成功的家庭教育的微学院之一;

我们不要钱,但是我们会要求你必须按时听课,要求你做笔记,要求你做作业,同时必须改群昵称等等,而且这只是我们的最低要求。希望大家一定要好好的遵守,其实一切都是为了你的决心而存在!


为了我们的家庭,为了我们的孩子,希望大家一定要学习、觉醒!

父母不觉醒,所有的教育技巧都是演戏!

记得把你遇到的困惑、你的想法、你的看法以及你的建议写在下来,好吗?

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