从《人民的名义》看家庭教育缺失对孩子成长产生不良影响

即将高考的高中生跳江、网瘾少年、受到批评跳楼的初中生等等,媒体上经常报道。有一部分人认为,学生成绩不好,不爱学习是中国目前的教育出现了问题;学生不比学习,比吃穿,也是教育出了问题;学生之间发生矛盾出现欺凌事件以及师生之间发生矛盾也是中国教育出现问题。我不知道有这种想法的人想过没有学生在成长的过程中要承担什么样的责任,是家庭教育出现还是中国教育出现问题?

学生不听话到底是什么原因造成?为什么难管教?是学生自身原因、学校教育原因还是家庭教育原因?我们可以想一下在吃饭的时候,父母在玩手机,他们却要求自己的孩子不能玩手机。其实家长没有注意一下问题,家长是孩子的榜样。作为父母不能做好孩子的榜样,怎么能教育好孩子。孩子的举止行为很多是从自己的父母哪里学的,父母是孩子最早的老师。家长对孩子的期望很好,要求自己的孩子很优秀,有不好的地方就批评,一味地指责孩子,不能看到孩子优点,造成孩子越来越叛逆。由于经常受到父母的批评,孩子已经没有勇气与父母进行沟通,与父母产生了隔阂。最后就是不再和父母进行交流,和一下所谓的好朋友交往。

在我国传统文化中,非常重视家庭教育,这就是“书香世家”产生的重要原因。家教对孩子的生活习惯和学习习惯的养成有着重要的影响。《人民的名义》是一部国产良心剧,这部电视剧里,家教的影响反映在几个角色上:(1)身为处长的赵德汉。他说,“我们家祖祖辈辈都是农民,穷怕了。” 穷过的人,有了钱,总是会把钱藏好,即使他不会花一分,只要知道自己有钱就心安。就像感受过极度饥饿的人,身上永远会带着吃的一样,即使他不饿。过度的“节俭”,让孩子走向了拜金主义的旋窝,过度的“挥霍”,让孩子根本认不清自己的现状。赵德汉走上犯罪的道路主要原因是:儿童时代没有受到家长良好的教育与指引。

从《人民的名义》看家庭教育缺失对孩子成长产生不良影响

(2)官多大,工作多忙,都要重视家庭教育。市委书记李达康对女儿,让他做父亲的心里有很多的愧疚与无奈。

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(3)反贪局局长侯亮平与中纪委调查组委派员钟小艾。侯亮平提倡要释放孩子天性,钟小艾要给孩子报补习班

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(4)隔代教育。单亲家庭的小皮球,爸爸陈海又遭遇车祸一直处于昏迷状态,对于孩子来说爷爷奶奶是保护伞,是可以照顾自己衣食住行的人,但却不能陪伴与沟通。

从《人民的名义》看家庭教育缺失对孩子成长产生不良影响

总之,父母是原件,孩子是复印件,家庭是复印机,假如孟母没有三迁,估计历史没孟子什么事了。说明,环境对于孩子,是有多重要。孩子和什么样的人教朋友,很大一部分决定了孩子的品性。

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天大在职研究生