光明网刊文评教材不得现外链:斩断教商勾结,切实为孩子减负

教导部网站5月2日宣布关于2017年中小学教授教化用书有关事变的看护。看护要求,中小学课本中一律不得呈现供给额外教授教化帮助资料的种种链接网址、二维码等信息。(5月2日中国新闻网)…

教导部网站5月2日宣布关于2017年中小学教授教化用书有关事变的看护。看护要求,中小学课本中一律不得呈现供给额外教授教化帮助资料的种种链接网址、二维码等信息。(5月2日中国新闻网)

教导部规范中小学教授教化用书治理,明确课本中不得呈现供给额外教辅信息的链接网址、二维码。这是对教辅市场治理纷乱的纠偏之举。在我看来,教导部门、出版社等利益相关单位不仅不能在课本上打教辅广告,也不能使用权力、职务之便随意编写、推销教辅资料。

只管国家再三告诫禁止统一征订教辅资料,但依旧未能斩断教辅资料伸向门生的捞钱“黑手”。曾有报道说,在湖南郴州苏仙中学初三某班,仅半年光阴黉舍发的教辅材料就多达30本。有的黉舍还低价购买盗版书,按正版价卖给门生。买不买教辅书,买什么样的教辅书,家长与孩子根本没有选择余地。门生被迫“志愿”购买教辅书,教导者成了教辅书泛滥的幕后推手与既得利益者。

统计数据显示,近几年,全国课本和教辅的出版产值达500多亿元。仅以小学阶段为例,我国小学黉舍的30.09万所,在校人数10331.51万人,每个门生在教辅书上的花费总数加起来是一个天文数字。从这个角度讲,教导部不仅要规定,课本中不得呈现供给额外教辅信息的链接网址、二维码,还要给地方教导部门、黉舍立规矩,规范教辅图书征订、发行行径。防止教导部门、黉舍挟权力向门生强行推销教辅资料,斩断教商勾通的教辅暴利链条,切实减轻家长经济包袱与孩子的课业包袱。

早在2001年6月,新闻出版总署、教导部关于印发《中小学教辅材料治理法子》的看护第三条就规定:禁止将统统形式的教辅材料编入《中小学教授教化用书目录》。各级教导行政部门和其他有关部门不得以任何形式逼迫黉舍订购、中小黉舍不得组织门生购买、发行部门不得向黉舍征订或随课本搭售统统形式的教辅材料。此后,教导部险些每年都要联合其它部委下发一次相关禁令。何况,大年夜多半黉舍已经履行“一费制”治理规定,未经教导部门审定的教辅资料不得由黉舍和师长教师代买。按理说,教辅书发行、征订应该有所控制。为何还有这么多教辅书以致是盗版教辅书在市场上大年夜行其道?值得思虑。

在我看来,教辅泛滥,教辅书质量良莠不齐,除了教导者与出版商利欲熏心,监管束度缺位以外,也与当前应试教导大年夜情况有关。只管中小门生贯彻减负、执行本质教导的步伐出台了不少,然则门生抢购教辅资料、师长教师大年夜搞题海战术的征象仍未发生根本改变。在考试批示棒与教授教化评价体系不完善的现实前提下,教辅资料彷佛成了师长教师和门生的救命稻草,这也是教辅泛滥的紧张缘故原由。是以,不仅相关部门要严格履行教辅治理规定,严查教辅书编写、发行、征订环节的腐败行径,袭击盗版教辅书;革新现有教导评价机制也势在必行。假如教授教化评价不以分数论英雄,使命教导资本被均衡设置设置设备摆设摆设,西席被戴上减负紧箍咒,那些不可偻指算的教辅书的市场空间也要小得多。

总之,教辅治理是一个系统工程,一方面,出版部门要依法加强教辅治理,课本不得呈现教辅广告,对低劣的教辅图书进行清理、整顿,督匆匆出版商遵纪遵法;物价部门要给虚胖的教辅书价格减肥。另一方面,教导部门要管好黉舍与西席,不让他们威胁门生订阅、购买教辅书。更为紧张的是,教导部门要完善本质教导评价体系,改变“本质教导轰轰烈烈,应试教导干得扎踏实实”的伪本质教导场所场面。作为家长,也要主动给孩子减负把关,不要求孩子购买过多的教辅资料,把门生从题海战术中解放出来。只有多管齐下,多方形成协力,教辅书市场才有望根本治理。

(原题为《规范教辅治理别忘革新教导评价体系》)

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