家庭教育如此重要,可我们却抓不到重点

文/胡理乐 伯乐快乐教育 图/互联网 我从不让学校的教育干扰我的教育——马克吐温(美国著名作家) 说得很夸张,却不无道理。 对于这句狂语,乐爸解释如下: 学校教育为国家服务,为国家…

文/胡理乐 伯乐快乐教育 图/互联网

我从不让学校的教育干扰我的教育——马克吐温(美国著名作家)

说得很夸张,却不无道理。

对于这句狂语,乐爸解释如下:

学校教育为国家服务,为国家培养德才兼备的人才,为社会提供需要的人才。

家庭教育为家庭服务,旨在培养幸福的孩子,实现精彩的人生。

国家与人民的关系是统治者与被统治者的关系,这就注定了学校教育与家庭教育的目的并不完全一致,学校教育把国家利益放在第一位。

国家为了提高教育效率、充分利用有限资源,必然采用集中化、模式化的方式批量培养人才。但这种教育方式往往压抑个性,至少不能做到因材施教。所以,学生的潜能难以得到很好地激发。

家庭教育如此重要,可我们却抓不到重点

为了更好地挖掘孩子的潜能,家庭教育必须要大有作为,以弥补学校教育的不足和空白。甚至可以把家庭教育当作教育的主战场,就像马克吐温说的,我从不让学校的教育干扰我的教育。下面几个例子有些极端,却有力诠释了家庭教育的重要性。

l 没有爱迪生母亲这位伯乐,被学校勒令退学的爱迪生也许将永远背负差生之名。

l 100年前,印度诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔,因不满学校的灌输式教育和奴性教育, 13岁辍学而按自己的喜好和心声求知若渴,终成大器。

l 2016年,一位13岁少年登上聪明人聚集的、世界闻名的TED讲坛,分享了他9岁就辍学,按自己兴趣自习成才的历程。

1. 家庭教育的乱象

家庭教育如此重要,然而,却又乱象百生。

除了把学校教育当成全部教育的家长,很多家长只把家庭教育等同于课外实习班、兴趣班、能力开发班。家庭教育缺乏规划,跟风报班,把孩子的学习时间安排得满满的,是否有效果?是否适合孩子?这些问题思考并不多。只是一味地担心孩子输在起跑线,只觉得多学点总没有坏处。

此外,对孩子的家庭教育问题,我们常常犯的错误是头痛医头、脚痛医脚。我们应该有一个大局观、全局观,应该明白教育的方向和重点。孩子的问题是解决不完的,也不可能培养孩子成完人。抓住主线,抓住重点,提纲挈领,家庭教育就可以取得好的结果。

切记,每个孩子的时间和精力都是有限的!做好家庭教育规划,抓住教育的重点,发现孩子的兴趣特长,有针对性的培养,只有这样才可能把孩子的潜能激发出来。

2. 家庭教育的重点

家庭教育内容极为丰富,我们的栏目无法做到尽善尽美,更无法包罗万象。

当然,家庭教育也没有必要面面俱到,只要抓住了教育的重点,努力执行,就可以事半功倍。

1)教育规划:教育规划必须放在首位。教育活动前必须有计划和实施方案,这样才能更好、更高效地达到教育的目标。不少家庭对孩子的教育并没有规划或者没有详细的规划,上学的目的就是“考好大学,找好工作”。这导致很多大学生千军万马过独木桥后,人生却开始迷茫,人生没有了奋斗目标。

2)智慧管教:孩子的管教是让家长感觉到最累、最头疼的。感觉孩子总是不听话,总是跟自己唱反调,作业总是拖拉。智慧管教栏目将分享“如何建立良好亲子关系”,“如何与孩子有效的沟通”,“如何智慧地管教孩子”。与教育规划一样,这也是开展教育活动的一个前提条件。如果孩子不配合,任何教育活动都难以有效地开展,强迫式、填鸭式的教育,效果很差。

3)能力开发:能力开发应该是家长最关心的。能力是孩子安身立命、追逐梦想、实现自我价值的根本。主要包括大脑开发、性格塑造、能力培养、习惯养成和社会交往这5个方面。虽然这个分类有点牵强,但超强大脑和好的性格勉强也算是一种能力。

4)兴趣特长:决定人生事业和人生价值更重要的东西是“兴趣特长”。强大的、有针对性的能力培养是实现兴趣特长的保障。

5)学习成趣:学习成绩是普天之下父母都关心的。没有一个基础的知识储备,所有的能力、兴趣、梦想,将都是空中楼阁。

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