巧用“思维导图”提升记忆力,家长们快帮孩子收着!

学习中,孩子看上去很用功,可是学习成绩却总是不理想,原因之一是学习效率太低。不光放弃了游玩儿的时间,成绩还不如别人高,长此以往,只能造成恶性循环。要提高学习效率,很大程度上就是要提…

学习中,孩子看上去很用功,可是学习成绩却总是不理想,原因之一是学习效率太低。不光放弃了游玩儿的时间,成绩还不如别人高,长此以往,只能造成恶性循环。要提高学习效率,很大程度上就是要提高记忆效率。

采取正确的方法,适当训练孩子的思维能力,才能提高记忆力。英国大脑基金会总裁东尼▪伯赞,发明了“思维导图”这一简单易学的思维工具,它曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。

“思维导图”是什么?

“思维导图”是托尼·博赞根据大脑的特点,发明的高效学习工具,能把大量枯燥的文字资料、复杂的思路,化繁为简,变为清晰易懂,容易理解和记忆的图形。从而大大提高了我们的学习效率。

巧用“思维导图”提升记忆力,家长们快帮孩子收着!

思维导图应该怎么画

1.从白纸的中心开始画,周围要留出空白

在绘制思维导图时,要尽量使用白纸而不是带格子的纸,因为思维导图是用线条连接各节点的,格子纸中的线与思维导图中的线条相互交错,会对思维本身产生干扰。

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2.绘图时尽可能地使用多种颜色

在思维导图中,同一分支的节点间要比不同分支的节点间关系紧密的多。思维导图的每个分支都是一个意义相对完整的知识组块。因此,在绘制思维导图时,尽量让一个分支采用一个主色调。

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3.每条线上注明一个关键词,少用短语或句子

在绘制思维导图的过程中,使用关键词是非常重要的,好的关键词有利于进一步联想和想象,从而进一步激发思考,而句子和短语却给联想和想象带来不便。此外,正确而准确地提炼关键词也是对思维加工能力的有效训练,可以培养孩子的概括凝练能力。

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