基于学习经验获得的整本书阅读——以《西游记》为例

基于学习经验获得的整本书阅读——以《西游记》为例

摘要:整本书阅读是学生获得语文能力的重要途径。结合具体的教学实践,关注整本书阅读的全部实施过程,将整本书阅读变为一个持续的、发展的活动,激发学生兴趣和提升学生思维方面的学习经验。整...
用活教材,让深度学习有效发生–以“分一分(一)”教学为例

用活教材,让深度学习有效发生–以“分一分(一)”教学为例

摘要:《2016新媒体联盟地平线项目区域报告(中国)》中提到,教育的九大趋势将在未来五年驱动教育的变革和发展,其中包括“转向深度学习方法”,指出课堂教学将日益关注深度学习,将使教学...
改进小学英语教学重视启蒙是关键

改进小学英语教学重视启蒙是关键

摘要:俗话说:“万事开头难”,作为乡村小学受多种因素的制约,家庭教育的缺失、学习环境的欠缺等,对于上刚刚接触英语课的三年级学生来说,对英语基本上是一张白纸,一点概念都没有。三年级对...
互联网背景下大学生创新型学习方式的探讨——以西亚斯学院为例

互联网背景下大学生创新型学习方式的探讨——以西亚斯学院为例

摘要:互联网教育平台的不断涌现为大学生学习方式的革新提供了必要条件。为解新型学习方式存在的利弊,以西亚斯学院为例,了解现阶段大学生的新型学习方式以及存在的问题和缺陷。例如学生自律性...
熊立:智能教育时代必须用智能方式学习

熊立:智能教育时代必须用智能方式学习

摘要:大数据能实现因材施教记者:近年来'互联网+教育'大火,很多互联网企业涉足教育。您能否从市场主体的角度,谈谈如何利用互联网大数据实现教育治理的变革?熊立:我...
从风口到触底:在线教育困局难破

从风口到触底:在线教育困局难破

摘要:传统教育主张“传道授业解惑”,基础设施不过一寸讲台,一张薄唇足矣。互联网时代的到来,更大的作用在于整合优质教育资源与分析繁杂的学习数据。在线教育的重点始终都在“教育”上,而不...
如何把握书面表达中正反两方面观点的立场?

如何把握书面表达中正反两方面观点的立场?

摘要:高三上学期的期中考试(也称'摸底考试')刚刚结束,我们便迫不及待地分析下书面表达的呈现形式。徐州市高三摸底考试的书面表达在命题之前就被要求严格按照2018...
用户视角下在线学习平台体验研究

用户视角下在线学习平台体验研究

摘要:在线学习平台是互联网时代人们学习知识、增长技能、扩宽视野的重要工具。伴随体验经济的发展,用户体验受到前所未有的关注,但对于在线学习平台用户体验的研究尚处于起步阶段,尚未形成完...
陈向东 跟谁学上市背后的故事

陈向东 跟谁学上市背后的故事

摘要:仅靠A轮融资就成功IPO。6月6日,跟谁学在纽交所成功上市。有趣的是,跟谁学迄今为止只拿过A轮融资,那还是2015年高榕资本、启赋资本、金浦产业投资基金等投的5000万美元A...
重建素质教育与知识教育的关系–基于张楚廷先生"真素质教育论"的解读

重建素质教育与知识教育的关系–基于张楚廷先生"真素质教育论"的解读

摘要:素质教育既是一个“剪不断理还乱”的教育基本理论问题,也是中国家庭和学校教育关心的核心问题。自从20世纪80年代在我国教育界提出素质教育以来,张楚廷先生就对素质教育进行了持续的...
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