高中历史教学中的家国情怀教育研究

高中历史教学中的家国情怀教育研究

摘要:随着素质教育的不断推进,高中历史教学中不断涌现出以德树人、提高学生主体地位、培养学生学科核心素养等先进教学观念。教师应当积极转变教学理念,拓展历史教学中的家国情怀教育题材,灵...
慢慢来:尊重学生“不会”的权利

慢慢来:尊重学生“不会”的权利

摘要:相比于传统教育,新课改背景下的素质教育更加强调以人为本,认为学生是知识的主人,是主动地进行学习和自主发展的人,而不是被动的接受器。因此,素质教育不仅关注学生当前掌握的能力,鼓...
与阅读融合的小学美术素养提升研究

与阅读融合的小学美术素养提升研究

摘要:一、国内研究现状语文阅读作为我国文化传承与推广的重要途径,其内涵的众多文学知识与文字解析对人们心理与思想的塑造十分重要.以往的美术教育在小学美术课堂往往出现重作品技能表现,轻...
社会主义核心价值观引领家风建设的研究

社会主义核心价值观引领家风建设的研究

摘要:优良的家风与社会主义核心价值观一脉相承,传承优良的家风与践行社会主义核心价值观相辅相成,营造良好社会风气是传承优良家风与践行社会主义核心价值观的共同目标。文章主要从注重构建现...
隔离不隔爱,情系家园间——疫情宅家期间家庭教育个性化指导案例

隔离不隔爱,情系家园间——疫情宅家期间家庭教育个性化指导案例

摘要:【案例背景】一场突如其来的疫情防控阻击战,打破了假期的平静,疫情的蔓延给我们所有人都敲响了警钟,让我们重新审视"生命教育""生态教育"...
不同家庭教育对幼儿个性成长的影响探析

不同家庭教育对幼儿个性成长的影响探析

摘要:家长要清醒地认识到自身的重要性,为幼儿创设适宜的家庭成长环境,对幼儿展开适合的家庭教育,有效促进幼儿的身心健康成长。要言传身教,创建和谐环境;规范行为,灌输健康理念;爱心渗透...
超大规模互联网教育组织的核心要素研究——在线教育有效支撑“停课不停学”案例分析

超大规模互联网教育组织的核心要素研究——在线教育有效支撑“停课不停学”案例分析

摘要:我国有各级各类学校51.88万所、专任教师1672.85万人、在校生2.76亿人,教育系统在疫情防控期间面向全国亿万学生开展大规模在线教育是历史上从未有过的创举,在全球也属首...
疫情下的物流新价值

疫情下的物流新价值

摘要:2020年春季的“宅经济”火爆,很多人宅在家中用“在线+”实现线上购物、在线办公,以及接受在线教育。虽然疫情汹涌,但生活还要继续,尤其是生鲜生活用品等电商,率先呈现出爆发趋势...
新冠疫情下的行业机遇

新冠疫情下的行业机遇

摘要:2020年春节前后,新型冠状病毒肺炎疫情进入爆发期。疫情对众多行业产生了不利影响,但也有一些行业因为疫情的发展提前进入爆发期,最典型的比如医疗健康、线上视听娱乐、在线教育、远...
疫情防控期间提升在线教育质量的对策与建议

疫情防控期间提升在线教育质量的对策与建议

摘要:疫情防控期间,在线教育被寄予厚望,赋予了"停课不停教、停课不停学"特殊历史使命。疫情激发了在线教育活力,促进在线教育蓬勃发展,但是也折射出了在线教育的窘态...
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