传统出版集团投资在线教育思考

传统出版集团投资在线教育思考

摘要:2013年以来,资本市场持续加码在线教育市场,传统出版集团是在线教育市场重要的投资主体。本文在分析在线教育投资市场情况的基础上,认为在当前客观形势下,充分利用一线业务单位的市...
国内互联网教育应对的挑战及未来发展对策

国内互联网教育应对的挑战及未来发展对策

摘要:随着现代信息技术的日新月异,互联网教育应运而生,其凭借着对传统教学模式的深刻影响及较好的市场潜力而被许多互联网行业巨头、教育机构及教育界人士所看好。中国的互联网教育发展势头虽...
互联网教育智能技术的发展方向与研发路径

互联网教育智能技术的发展方向与研发路径

摘要:推进教育现代化、实现未来教育的包容性与个性化、推动教育相关产业的发展,有赖于互联网教育的发展及其关键技术的突破。以国际比较方式分析互联网教育智能技术的现状,发现有待突破的五大...
新时代开放大学的新定位与新机遇——基于“创新的教学法和新兴的技术”学术研讨会的反思

新时代开放大学的新定位与新机遇——基于“创新的教学法和新兴的技术”学术研讨会的反思

摘要:以互联网为核心的信息技术对开放教育产生了变革性的影响,传统教育与开放教育之间的边界正在逐渐弱化。加拿大阿萨巴斯卡大学和北京师范大学联合举办了“创新的教学法和新兴的技术”专题学...
基于Tableau实现在线教育大数据的可视化探索

基于Tableau实现在线教育大数据的可视化探索

摘要:本文从数据收集、数据清洗、数据分析与展现层面入手,针对基于Tableau的在线教育大数据可视化设计思路进行了大体分析,围绕学习者基础信息分析、学习者学习行为聚类分析、学习者类...
互联网生态环境下儿童在线美术教育智能软件开发研究

互联网生态环境下儿童在线美术教育智能软件开发研究

摘要:目的推动儿童美术教育的智能化发展,优化我国儿童美术教育的现状。方法从服务设计的角度探析互联网生态环境下的儿童在线美术教育智能软件开发的3个核心要素:智源、智趣与智联,分别从内...
在线课程内容质量评价指标体系新探–基于学习者体验和知识付费的视角

在线课程内容质量评价指标体系新探–基于学习者体验和知识付费的视角

摘要:当前一些在线课程由于偏向复制传统学校课程,缺乏创新而受到各界质疑。其症结何在?该如何消解?众说纷纭。在审思“智能互联时代”学习者主权的理念基础上,在线课程应以“体验为王”作为...
基于云平台的在线教育课程资源共享设计与研究

基于云平台的在线教育课程资源共享设计与研究

摘要:设计基于云平台的在线教育课程资源共享平台,平台由云基础设施层、云系统服务层、云应用层和云客户端层组成。其中,云系统服务层内业务管理系统实现平台的业务逻辑。平台依照使用者的权限...
能源动力类专业开放自主式实验教学模式探索

能源动力类专业开放自主式实验教学模式探索

摘要:在分析能源动力类专业实验教学改革现状和存在的主要问题基础上,探索“互联网+教育”理念下能源动力类专业开放自主式实验教学新模式,解决能源动力类专业实验教学中普遍存在的教学模式落...
知识转移视角下物流管理课程的混合式学习路径研究

知识转移视角下物流管理课程的混合式学习路径研究

摘要:互联网学习实践过程中,由于没有重建线上学习情境,单纯的线上学习没有能够取得预期的效果。线上线下的学习有各自的优点,融合两种学习方式优点的混合式学习将会更好地促进互联网教育的发...
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