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刘清梅:信息化教学不止于教师层面

导语:确定一下个采访嘉宾是刘清梅老师的时候,心里略有些紧张。虽然自己专职就是写写写,可是要为一个资深语文老师写专栏文章,不免还是瑟瑟发抖。刘老师倒是一点没摆出老师架子来,反倒是一副“怎样都好”随遇而安的样子。那好,从业三十年的“互联网迷妹”的教学之道,就放心由我为大家介绍吧。

锚图笔记法学数学

小学阶段学数学,就像手里攥着一本游戏攻略,就算你不理解游戏攻略上的指示,但只要背下来,照着做,就能获得宝物,即获得不错的分数。但越往高年级,就有越多题目无法靠死记硬背解决,这时,花大力气“背诵数学”,不断刷题也很难有起色,这就会让孩子觉得“我没有数学天分”或“数学很无聊”。

因此,要让孩子爱上数学,真正具备数学思维,应该把焦点往回拉,不急于刷题应用,而把更多时间花在搞懂最基本的概念上。我们曾介绍过将抽象知识轻松掌握的“Anchor Chart(锚图笔记法)”,当时是运用到了阅读上(《孩子快速阅读可能弊大于利,看看美国孩子青睐的精读方法吧》),今天我们分享下篇,它同样是帮助孩子学好数学的绝佳工具之一。

二孩时代,学前教育资源供需矛盾该如何解决

“二孩时代”到来,新增出生人口在3年后,将逐渐进入学前教育阶段,学前教育面临的压力是基础教育中最紧迫、最急切的。如何满足新增学前教育需求?今年省两会上,多位省人大代表、政协委员就将关注点投向了如何缓解学前教育资源供需矛盾上。

PISA2015中国情况

2016年6月12日OECD发布2015PISA测试结果。中国内地北上广苏合体名列第十,台北第四,澳门第六,香港第九。

OECD发布2015PISA测试结果

2016年6月12日OECD发布2015PISA测试结果。新加坡获得第一,紧随其后的是日本、爱沙尼亚、芬兰和加拿大,中国名列第十。

什么是PISA

PISA,全称Programme for International Student Assessment,中文意思为国际学生评估项目。

PISA项目主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估,测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能。

模块教学的感悟

我最认同的观点:一堂课不仅是教学目标的完成,还有对学生认知的培养,做事的培养,做人的培养。不是学生把问题答对了,就满足了,而学生的思维发展、生命成长、情感发展不再考虑。

福建省明年高招有八大变化

上周,省教育考试院发布消息称,明年我省高招有8大变化,这是省招委会召开的会议上研究议定的我省2013年高校招生改革新政策。其中最令人关注的,莫过于录取期间“按专业投档”的试点范围有所扩大,2012年只在省内高职专科批院校试行按专业投档,而明年将在本科提前批其他志愿(除第一志愿外)录取时,按专业志愿平行投档。

新兴教育是教育的希望吗?

现在学习的渠道确实越来越多,比如很多基于网络的视频教学。这种方式正在拆解、重新组装我们获得技能、知识和态度的方式。在美国,由于学制比较灵活,学生选择众多,学生可以通过网络教育,加速自己的学习,缩短在校时间,降低成本。比如一些大学的公共必修课,在某个私立大学学起来很贵,学生就常利用暑假时间,选修社区大学的类似课程,转换学分。这确实是一件好事,也是一个趋势。但是能否充分利用这种趋势,要看教育体系是否开放、灵活,如果各个学校之间互不承认,这种教育的自我组合也很难施行。

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