刍议互联网时代下的家校互联方式

刍议互联网时代下的家校互联方式

摘要:孩子的成长,离不开家庭和学校的共同努力.教育家苏霍姆林斯基说:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务.”学生在学校里面学习的不...
他们是“人民教育家”

他们是“人民教育家”

国家主席习近平17日签署主席令,根据十三届全国人大常委会第十三次会议17日下午表决通过的全国人大常委会关于授予国家勋章和国家荣誉称号的决定,授予42人国家勋章、国家荣誉称号。其中,...
奔涌中的“前浪教育家”郑强,是如何成为网红校长的?

奔涌中的“前浪教育家”郑强,是如何成为网红校长的?

欢迎关注@超神胡老师 一起学习 郑强1、教书育人,才是教育者的本质最近关于教育界的瓜是层出不穷,每一个都让人毁三观。前有某高中优秀班主任梁某,利用职务之便,侵犯未成年学生,10年间...
陶行知成为真正的教育家,一个字贯穿始终

陶行知成为真正的教育家,一个字贯穿始终

读陶行知先生的文章,我最大的感受就是他的“痴”,那种痴,贯穿于他生命的始终,贯穿于他从事教育事业的始终。他对教育的痴、对平民教育的痴,堪称极致。陶行知是一个有坚定信念的人,他有自己...
【名人家教】人民教育家陶行知的教子“妙招”

【名人家教】人民教育家陶行知的教子“妙招”

毛泽东称陶行知先生是伟大的人民教育家,宋庆龄赞扬陶行知是万世师表。行知先生把一生的爱献给了教育,献给了孩子。他不仅是教师的楷模,也是作为孩子第一任老师的父母的榜样。他有四个孩子(长...
具备两大要素才能称为教育家

具备两大要素才能称为教育家

实现校长专业发展的目标,是教育发展的大事。不同时间段,又有不同的说法:名校长培养、教育家型校长培养、好校长培养。当然,这三者之间也有交叉。概括起来,无非就是要培养更多的校长成为真正...
人民教育家陶行知的教子“妙招”

人民教育家陶行知的教子“妙招”

2.关注成功后可查看往期内容3.转载请注明出处毛泽东称陶行知先生是伟大的人民教育家,宋庆龄赞扬陶行知是万世师表。行知先生把一生的爱献给了教育,献给了孩子。他不仅是教师的楷模,也是作...
邢其毅:开拓创新的有机人生

邢其毅:开拓创新的有机人生

摘要:邢其毅是我国著名有机化学家,中国科学院院士。他利用甲基化反应和氧化反应,确定防己诺林碱是去甲基防己碱和酚基的位置,这是我国科学家最早确定结构的生物碱之一。60年代参与和领导牛...
我所认识的杭州大学校长陈立先生

我所认识的杭州大学校长陈立先生

摘要:陈立先生是我国著名的心理学家、教育家。他先后担任浙江师范学院院长、杭州大学校长、浙江大学理学院心理与行为科学系教授、博士生导师。他重视高等教育,提倡大刀阔斧去重点培养人才,改...
传奇才女蔡文姬之父为何被誉为“古代教育家”?

传奇才女蔡文姬之父为何被誉为“古代教育家”?

1919年,鲁迅先生发表了一篇文章《我们怎样做父亲》,提出一个著名的观点:“父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。”同时提出了很多问题,包括“不肯解放子女”“让子女...
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