走出育子误区家校携手育人

走出育子误区家校携手育人

摘要:家庭教育在儿童成长的过程中起着至关重要的作用。学校德育工作要充分发挥家长学校功能,转变家长陈旧的育子观念,让家庭教育与学校教育完美融合,真正做到家校合一,携手育人。作者:抚顺...
“共乐之城”助力未来学校教育–访深圳市宝安区共乐小学李赠华校长

“共乐之城”助力未来学校教育–访深圳市宝安区共乐小学李赠华校长

摘要:用大数据思维来审视,教育流失最为严重的,不是理念,不是人才,而是庞大的数据,关乎一个个鲜活生命成长的真实的庞大数据。大数据,必将让未来教育一切皆有可能。--李赠华访谈者:尊敬...
小学校园文化建设的现状与对策

小学校园文化建设的现状与对策

摘要:随着我国教育业不断发展进步,校园文化建设成为提升学校质量以及创办优质学校的重要因素,同时也成为学校教育重要的组成部分。学校具备良好的校园文化,能够促进学生全面发展,尤其在小学...
创新家长函授学校活动,提高家校共建效果

创新家长函授学校活动,提高家校共建效果

摘要:家长函授学校是系统地开展青少年家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量,树立正确育人观的有效途径。同时,家长函授学校又是联系学校教育与家庭教育的桥梁和纽带,是教师和家长进行沟...
中小学应急救护专题教育路径及策略

中小学应急救护专题教育路径及策略

摘要:应急救护能力是学校安全教育的重要内容,是学生生命安全的重要保障途径。中小学应急救护专题教育不仅需要通过学校教育的途径,还需要通过家庭教育、网络教育、社会教育、学生自我教育等途...
改进农村小学教育的研究与对策

改进农村小学教育的研究与对策

摘要:随着区域间教育硬件设施达到基本均衡,义务教育均衡的主要矛盾也随之改变,提高乡村教育质量、促进学校多元发展成为义务教育均衡发展的新目标。教育质量监测不仅可以监测区域教育质量,还...
“四育合一”素质教育新路径

“四育合一”素质教育新路径

摘要:学校教育、家庭教育、社会教育、自然教育,构成了学生完整的教育场。“四育合一”让学生在综合环境下发展综合素质。泸州市纳溪区早在2012年就开始推进“四育合一”素质教育,逐步形成...
音乐审美教育功能与方法的新发现——《深度音乐审美教学法导论》述评

音乐审美教育功能与方法的新发现——《深度音乐审美教学法导论》述评

摘要:新世纪以来,审美教育特别是音乐审美教育,不仅在学校教育中受到了起前所未有的重视,而且在社会教育和家庭教育中也得到了持续性的热捧,虽然音乐审美教育究竟有什么功用,音乐教师们谈论...
重建素质教育与知识教育的关系–基于张楚廷先生"真素质教育论"的解读

重建素质教育与知识教育的关系–基于张楚廷先生"真素质教育论"的解读

摘要:素质教育既是一个“剪不断理还乱”的教育基本理论问题,也是中国家庭和学校教育关心的核心问题。自从20世纪80年代在我国教育界提出素质教育以来,张楚廷先生就对素质教育进行了持续的...
国外家委会如何参与学校教育?

国外家委会如何参与学校教育?

摘要:学校教育与家庭教育协同发力能显著提升教育成效。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“建立中小学家长委员会”。《中国教育现代化2035》提出,到...
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